毕业设计（论文）是本科教育中重要实践性教学环节，在人才培养中具有十分重要的地位。毕业设计（论文）工作直接关系到人才培养质量和教育教学水平。为对毕业设计（论文）工作作出科学的评估，规范毕业设计（论文）的管理，特制定本评估办法。
一、评估对象
本办法评估的对象是承担本科毕业设计（论文）工作的二级院、系。
二、指标体系
评估指标体系是评估办法的总体设计，本办法的指标体系设一级指标和二级指标，一级指标是评估的主要方面，二级指标是评估的观测点，评估标准是对应二级指标给出的。本评估办法的指标体系见附件1。
叁、评估等级标准
本评估办法的等级标准是对应二级指标给出的。评估等级分础、叠、颁、顿四级。现只给出础级和颁级标准，介于础级和颁级之间的则为叠级，低于颁级的则为顿级。
四、评估结论及标准
本评估办法设有一级指标5项，二级指标19项，对每个二级指标赋有相应分值（初始分值见附件1），对每项等级赋有系数，即础级1.0,叠级0.8,颁级0.6,顿级0.2。对每个二级指标的评估得分见“毕业设计（论文）工作评估等级报表”（附件2）。
本评估办法的结论设优秀、良好、合格、不合格四种。各结论等级分别由评估总分值决定。具体标准为：
总分值 |
≥90 |
≥80 |
≥60 |
﹤60 |
评估结论 |
优秀 |
良好 |
合格 |
不合格 |
五、评估工作的组织与实施
评估工作采取二级院、系自评与学校复评相结合。二级院、系自评在毕业答辩后进行。要在秋季学期开学后第二周将自评报告报送教务处。
自评报告的内容包括：毕业设计工作总结、成绩分析、存在问题及整改措施、建议与思考、《毕业设计（论文）工作评估等级报表》（见附件2）。
教务处在接到自评报告后，将组织专家及有关人员进行复评，并将复评结果向全校公布。
附件：1.毕业设计（论文）工作评估等级标准
2.毕业设计（论文）工作评估等级报表
