作为一名行政转岗的高校教师，我深知教学技能的提升对于个人发展以及学生成长的重要性。5月29 至6月24日，我有幸参加了学校教师发展中心组织的微格教学工作坊，培训内容涵盖了基于BOPPPS教学结构的学习，基于雨课堂数字化教学融入课堂实践，以及教师微格互评授课情况等多个方面。通过这次培训，我深感收获颇丰，再次感谢教师发展中心的精心组织与策划，感谢各位主讲教师认真精致的讲解，现将我的培训心得与大家分享如下。
一、叠翱笔笔笔厂教学结构的学习
在培训的初始阶段，有幸聆听了张家琳院长讲解的叠翱笔笔笔厂教学结构。在学习过程中，我深刻体会到叠翱笔笔笔厂教学结构对于提高课堂互动性和学生参与度的积极作用。通过导入阶段，教师可以迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。在实际录课过程中，我尝试将叠翱笔笔笔厂教学结构融入我的课堂中。通过精心设计导入环节，我成功地激发了学生的学习兴趣和参与度。同时，我也注重对学生的反馈进行收集和分析，以便及时调整教学策略，提高教学效果。
二、雨课堂使用的学习
第二次培训有幸聆听了哈尔滨工程大学姜老师分享的雨课堂的使用。雨课堂是一款智慧教学工具，它将教学过程中的各个环节紧密地联系在一起，为师生提供了一个高效、便捷的教学平台。在实际应用中，我尝试将雨课堂与叠翱笔笔笔厂教学结构相结合。通过雨课堂发布课前任务和学习资料，我成功地引导学生进行了有效的预习。在课堂上，我利用雨课堂的互动功能进行实时测试和讨论，提高了学生的参与度和学习效果。课后，我通过雨课堂收集学生的作业和反馈，以便及时了解学生的学习情况和教学效果。
叁、教师微格互评授课情况
通过这次培训，我深刻认识到教学技能的提升对于个人发展以及学生成长的重要性。叠翱笔笔笔厂教学结构和雨课堂的使用为我提供了新的教学思路和方法，使我更加有信心和能力去应对教学中的挑战。同时，教师互评授课活动也让我认识到自己在教学中存在的问题和不足，为我今后的教学工作指明了方向。
在今后的工作中，我将继续努力提升自己的教学技能和能力水平。我将继续深入学习叠翱笔笔笔厂教学结构和雨课堂的使用技巧和方法，并将其应用到我的教学实践中去。同时，我也将积极参加教师发展中心组织的各项活动，与各位教师共同探讨和分享教学经验和方法。我相信通过不断的学习和实践我会成为一名更加优秀的高校教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
郑韬韬/ 文
武晓蒙/ 编辑
