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感悟初心 勇担使命

【来源: | 发布日期:2024-06-28 】

为期22天教学工作坊培训让我受益匪浅,很荣幸能参加此次培训。培训过程中的参训教师课程内容、教师互评、专家点评均给我留下了深刻的印象。此次培训将作为我履新教师岗位的加油站和新起点,我将把所学到的知识用于实践工作中,用感恩的心做好每一项工作。此次培训,收获满满,感触颇多。

一、培训增强了教学技能和方法

在转岗和适应教师身份的过程中,培训是一种学习的方式,是提高教学能力的有效手段。通过“基于叠翱笔笔笔厂的课堂教学设计”“雨课堂数字化教学融入课堂实践”主题讲座,我学习了对于教学理论、教学结构、教学技巧和信息化技术在教学中运用。商学院张家琳院长围绕认识叠翱笔笔笔厂课堂设计的核心、课堂安排、微课示例展开讲述,张院长的讲座像打开了课堂的大门,让我第一次了解原来一堂课原来可以有这么多的教学设计,一节10分钟的微课可以让人意犹未尽。哈尔滨工程大学姜海丽教授以传统课程中的理想和显示差异让我了解原来“雨课堂”是这么的有意思,数字化教学原来可以这么简单、有趣。两次讲座使我进一步认识到学习的重要性和迫切性,认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维。这次培训,加强了自身学习,取他人之长补己之短。

二、培训明确了必备的素养和能力

教学实践需要参训学员自行录制教学20分钟节段并播放以审视自己的教学过程,每位教师经过自评、学员互评、指导老师专业点评叁个环节。听了两节讲座,我决定微课用叠翱笔笔笔厂教学设计,在设计、练习、录制、回看、反思的过程中学到了很多新的知识,同时又一次认识了自我。互评中几位学员给予了很中肯的建设性的反馈和建议,袁老师给我的教学设计带来了更为深入和专业的指导,并给出了具体的建议,各位学员和专家的建议不仅针对性强,而且具有可操作性,对我接下来的教学实践具有重要的指导意义。此次教学实践的过程中,我认识到培训是提高教师专业发展水平的重要途径,也是促进学生全面发展的必要条件。作为一名教师,不仅要传授知识,更要培养能力,不仅要完成任务,更要创新方法。

叁、培训提高了自身的师德修养

此次培训让我印象深刻的是袁老师及两位专家字里行间流露出对教师行业的热爱,深深的感染了我。叁位老师均是深耕教学数十年,讲台上依然神采飞扬、鲜活动人。“干一行、爱一行”,我在思想政治教育一线工作15年,一直将“培养社会主义合格建设者和可靠接班人”作为前行方向,如今从管理育人转变教书育人,转变的是岗位,不变的是初心。这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容,更是一种理念,一股动力。我将带着本次培训的收获,努力实践,做好“言传”和“身教”的表率作用,用自己的言行去感染学生,以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率。

经过本次培训,我对教师身份有了全新的认识,学习了新的教学方法和教学信息化管理。最重要的是,本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。此次培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,在未来的教学工作中,我将坚守初心,以学生为中心,运用好学习的成果,充分发挥自身的专业能力,努力站稳讲台。我相信,只有不断学习和成长,不断提升自己的专业能力和素质,才能更好地履行教育使命,为学生的成长和社会的进步贡献力量。

关涵/ 文

武晓蒙/ 编辑