作为一名“新”教师，很荣幸能参加教师发展中心举办的滨厂奥教师工作坊培训活动。通过为期叁天的培训，认识到自身还有很多需要学习的地方，教学上要不断自我迭代、创新发展、以学生为中心。本次课程采用参与式、小组体验式学习方法、设计以学习者为中心的教学，深入理解参与式学习理论并实施。参与课堂的教学互动，学会有效倾听、示范教学和小组合作完成微型教学设计，叁天高强度的课程通过叁次“迷你”课程演练，给予、接纳、反馈，从课堂外的学习延伸到课堂内的实践，促进我的教学理念从“以教师教学为中心”向“以学生学习为中心”的转变，最终提高自己给予课程有效反馈能力和教学设计能力，提升了课程教学质量。
叁天的培训深刻地感受到，我既是接受知识与技能的学习者，又是提出意见和建议的观察者、指导者。在相互借鉴与学习中提高自身的教学技能。3天累计24小时紧张有序的课程中，日程充实、培训强度大，不仅获得了自身的教学反馈，而且切实提高了教学能力。通过观摩小组内其他老师的教学，让我对教学目标的确定、参与式教学活动设计以及教学对象多样性的理解更加深入。
引导员老师精心设计各个环节，将小组学员分为2小组，每组在当天课程结束后认真研讨当天情况，分析各环节，形成综合评价；根据表现即时思考如何优化，并对第二天的迷你课程给出合理建议；每天培训结束后积极完成引导员安排的作业和第二天要讲解的课程。工作坊的精心设计，使我切身感受到建立一个积极的学习环境对教学的重要性。
“培训之旅,知识之泉，心灵得以沐浴，获益匪浅；过往的疑虑，慢慢解开，明晰的思路，指引前行。”通过培训，学习到了先进的教学理念、有效的教学模式；增进了不同学科教师间的交流；增强了对教学的自信和热情。在这里对引导员金虎教授、佟玉英教授、一同参与的8位教师以及教师发展中心表达衷心的感谢。我要走得更远，紧随教师发展中心的步伐实现自我成长。
雷馨茹 / 文
单兵 / 编辑
