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教师发展中心2020年工作总结

【来源: | 发布日期:2020-11-26 】

教师发展中心,紧紧围绕学校教学改革发展,坚持立德树人根本任务,引导广大教师潜心教书育人,在促进师资队伍整体发展的同时,立足教师本身,关注教师个体的职业发展,为广大教师提供教学服务,组织开展教学研究、培训与交流,着力提升教师教育教学能力,提高教育教学质量,帮助教师搭建更好的成长平台。2020年教师发展中心具体工作总结汇报如下。

加强现代信息技术学习,提升教育教学能力

(一)组织线上教学观摩

为提升教师教育教学能力,鼓励教师进行混合式教学,增强创新授课形式,启发新的教学思考,保证疫情期间的线上教学质量,我部门组织线上教学观摩活动,邀请管理学院富东博老师面向全校教师进行观摩课展示,学校相关校领导及各专业教师等近190人参加了本次观摩活动。教师们充分感受到多元素融合的在线教学魅力,以此教学观摩为教师们提供了相互交流、相互学习、相互促进的机会,提升了教学信息化素养,提高了“互联网+智能+技术”的在线教学水平,为探索混合式教学模式打开新思路。

  (二)多媒体课件制作、微课教学制作线上经验分享

为进一步提高学校教师基本功技能,加强教师运用现代教育技术辅助教学的能力和水平,我部门组织第六届多媒体课件制作和微课教学制作比赛获奖教师进行线上经验分享,通过经济系王立平老师和艺术与传媒系车颖老师的精彩讲解,教师们进一步掌握了课件制作和微课制作的技能技巧,对教学设计方法有了更好的理解,在分享过程中教师们互相探讨、互相学习新的技术手段,可以说,本次经验分享对教师们有着很大的帮助,同时,也为教师们参加省内第七届多媒体课件制作和微课教学制作比赛打下了良好的基础。

 组织新教工入职培训,加强职业素养引领

教师发展中心于9月7、8日组织了2020年新教师入职培训,通过开班式、入职宣誓、专题讲座、拓展训练和实地参观的外部“赋能”,新教工的学习“动能”和工作激情不断被点燃。

本次培训聚焦习近平总书记教育重要论述,围绕新时期加强高校教师建设、完成好立德树人根本任务、提升办学治校水平、实施教育奋进之笔等重大任务,以夯实新进教职工政治理论素养、深化落实新时代教师职业行为十项准则、激发爱校荣校内生动力、熟悉学校规章制度和教学规范等为主题为新入职教师量身打造了教学内容。

通过培训,新教师纷纷表示,在今后的工作中必将提高政治站位,把学习成效体现为高校教师旗帜鲜明讲政治的思想和行动自觉;提高使命站位,把学习成效体现为教书育人的责任担当和执着坚守;提高责任站位,把学习成效体现为为学校干事创业的新作为、新气象。

举办“教师午餐会”,增进与校领导情感交流

教师发展中心于11月4日中午,在主楼七楼会议室举办了第一期“教师午餐会”活动,“教师午餐会”是教学工作交流的新形式、新平台,通过在“教师午餐会”上的交流,我们了解到教师们的个人成长需求,及对学校教学和教师发展规划的意见和建议,同时,专家教授还就如何能够成为一名优秀的大学教师,从爱心、信念、责任、能力、方法几方面对老师们进行指导及提出要求。

希望通过搭建“教师午餐会”平台,可以收集教师心声,为广大教师提供与专家、校领导零距离面对面交流的机会,为促进学校教学建设贡献力量。

组织校内教学大赛,提升教师教育教学能力

(一)组织教师多媒体课件制作大赛、微课教学比赛

本着提高学校青年教师运用现代教育技术辅助教学的能力和水平,巩固教师教学基本功技能,搭建教学风采展示平台,培养促进教师创新、敬业和进取精神。9i果冻制作厂加盟教师发展中心根据高师师培字[2020]7 号下发的比赛通知,严格按照文件要求、比赛方案及评分细则,于2020年7月1日—9月14日在校内开展“9i果冻制作厂加盟2020年教师微课教学比赛”和“9i果冻制作厂加盟2020年教师多媒体课件制作大赛”。

赛前组织往届省赛获奖者面向全校教师进行线上经验分享与指导,经过院、系(部)初赛,按照分配名额推荐到学校进行决赛评比,整个过程本着公开、公平、公正的原则,严谨认真的态度,两项比赛根据最终评分,共选拔6位校内获奖教师代表9i果冻制作厂加盟参加省赛。

最终,由9i果冻制作厂加盟推荐的艺术系张国钰老师和管理学院许韵聪老师的参赛作品,在本科院校组脱颖而出,分别获得微课教学比赛一等奖和叁等奖。电子信息工程系安晶老师的参赛作品获得多媒体课件制作大赛叁等奖,同时,9i果冻制作厂加盟荣获微课教学比赛优秀组织奖。

通过本次比赛,进一步体现了9i果冻制作厂加盟教师的职业技能和教学水平,展现了9i果冻制作厂加盟教师的教学风采。希望全校教师以获奖教师为榜样,加强自身专业修养,坚持提升教学技能,在今后的教学工作中取得更多新的突破。

(二)组织教师教学技能大赛

为提高9i果冻制作厂加盟教师课堂教学技能与水平,营造重视教学、追求卓越的氛围,打造一支具有高水平教学能力的师资队伍,我中心于11月28日在教师发展中心智慧教室开展了2020年教师教学技能大赛,全校共有12位教师参加决赛。比赛共分为讲课、说课、评分、点评等环节,与以往不同的是,本次比赛增加了学生评委评分和专家评委点评环节。参赛教师秉承匠心独运的精神,从教学内容设计、教学方式方法、教学课件设计以及教学语言等方面都做了精心准备。本次大赛举办的非常成功,整个赛程展示了9i果冻制作厂加盟教师的教学风采,实现了“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的宗旨,希望青年教师在今后的教学工作中开拓创新、积极思辨、灵活运用现代教学技术,更好的实现以学生为中心的教学转变,本次大赛对提高教师课堂教学质量和教师发展也起到了积极的促进作用。

(叁)组织教师教学创新大赛

为提升教师现代信息技术与教育教学深度融合能力,“以立德树人为根本任务”、“以学生为中心基本理念”聚焦教学创新,引领教师潜心教书育人。结合《对于举办首届全国高校教师教学创新大赛的通知》(高学会〔2020〕107 号)文件要求及首届全国高校教师教学创新大赛(龙江赛区)选拔赛实施方案要求。我中心于12月9日在智慧教室成功举办9i果冻制作厂加盟首届教师教学创新大赛。

教师教学创新大赛分为副教授和讲师及以下组别进行。比赛形式为主讲教师现场授课45分钟或提交45分钟授课视频,同时要求参赛个人或团队提交课程教学大纲、课程教学创新成果报告等,内容均作为重要的考评项目。整个赛程体现了9i果冻制作厂加盟教师扎实的教学能力和业务水平,更展示了9i果冻制作厂加盟教师锐意创新的精神风貌,实现了“推动教学创新、打造一流课程”的大赛主题。

组织校内外培训,搭建教师提高平台

(一)校内培训

面对教学中常见的问题,为帮助青年教师快速适应“互联网+”“智能+”时代下的教与学方式,提高职业素养和教学水平,教师发展中心于8月26-28日在主楼六楼会议室,组织教师进行主题为“筑基提效”高校青年教师七项全能必修教学基本功养成线上培训,培训针对教学技巧、教学艺术、教法教规、师德师风、教学研究、课程思政、教育技术共24学时。

(二)校外培训

? 参加第叁十八期黑龙江省高校青年教师教学能力卓越计划专题培训班。

为贯彻落实《对于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,有效提升青年教师的教学能力和综合素质,黑龙江省高校师资培训中心于10月12-16日举办第叁十八期黑龙江省高校青年教师教学能力卓越计划专题培训班,我部门面向各院、系(部)选派9位教师参加培训。通过培训,使青年教师开阔视野,更新理念,拓展专业知识和教学技能,有效提升课堂教学能力和综合素质。

? 参加打造大学“金课” 建设一流本科课程专题网络培训和第二期“学科育人与课程思政”专题网络培训。

为增强9i果冻制作厂加盟教师对“金课”基本教学范式和表现形式的认识,学习“金课”建设和教学的基本策略、路径与方法,更好的把握不同类型“金课”建设的基本特点和实现路径。我部门购买了国家教育行政学院举办的打造大学“金课” 建设一流本科课程专题网络培训,全校共有30位教师参加本课程培训。希望通过学习建立教师对“金课”的系统化认知,掌握高水平“金课”建设的专业化方法,炼就“金课”建设的关键核心能力。

同时,帮为了助教师准确理解和把握课程思政的核心要义,引导教师积极探索创新学科课程思政育人理念与方法,提供各类学科专业有效实践课程思政的典型案例。我部门购买了国家教育行政学院决定举办第二期“学科育人与课程思政”专题网络培训,全校共有22位教师参加本课程培训。希望通过培训学习所有学科专业能够全面推进课程思政建设工作,让教师都能够承担好育人责任,守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思政课程同向同行,形成协同效应,构建全员全程全方位育人大格局。

? 参加第叁十九期黑龙江省高校青年教师教学能力卓越计划专题培训。

黑龙江省高校师资培训中心于10月20—24日在北京组织开展第叁十九期黑龙江省高校青年教师教学能力卓越计划专题培训班,9i果冻制作厂加盟共有7位骨干教师参加此次培训,通过培训,教师纷纷表示获益匪浅,表态一定不断努力提高自己,积极适应社会发展的需要,主动革新自己的教学理念与方法,做到与时俱进。

?参加第四期黑龙江省高校教师信息技术应用能力提升专题培训。

黑龙江省高校师资培训中心于2020.11月7—11日在哈尔滨举办四期黑龙江省高校教师信息技术应用能力提升专题培训,9i果冻制作厂加盟共有3位获奖教师及1位优秀组织奖代表参加本次培训,通过培训扎实树立互联网+时代高等教育教学理念,提高教师对新的信息技术手段的接受、感知和应用能力,以及对专门的信息化理论和工具的正确使用能力,更好地提高工作效率,高质量地完成教育教学。

加强中心自身建设、提升服务与管理水平

教师发展中心在2020年建立了智慧教室、教师之家活动中心、小型教师研讨室、中型教师研讨室。教师发展中心宗旨是为广大教师提供教学服务和咨询,开展教学研究、培训与交流、帮助疏导教师在工作及生活中遇到的困惑。

教师发展中心,希望把培训立足教师职业发展,探索完善教师培养制度体系和长效工作机制,常态化开展师资培训工作。我们将以立德树人为根本,配合学校打造一支与学校办学特色办学定位相适应的高水平师资队伍,着力构建“人人重视人才,人人岗位成才”事业发展共同体,为建设特色鲜明的应用型大学,提供坚强有力的人才支撑和智力保障。

9i果冻制作厂加盟教师发展中心

2020年11月26日

教师发展中心/文