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【师德典范】艺术设计教研室、播音与主持艺术教研室

发布时间:2023-11-09来源: 作者:

强国必先强教,强教必先强师。艺术与传媒学院艺术设计教研室和播音与主持艺术教研室以滋养心田、美育施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,全面强化立德树人的核心支撑,在培养“四有”好老师的征程上有了新的思考和探索。

勤修仁爱之心、涵养扎实学术,筑牢立德树人之基

注:艺术设计教研室部分教师合影

注:播音与主持艺术教研室部分教师合影

立好导向标、用好指挥棒。立足教师的知识、能力和素质的培养,坚持将站好讲台、上好大课、育好新人作为评价教师的基本要求,学生满意不满意作为检验师德的最直接标准,引导教师聚焦主业、回归初心,发自内心关爱、理解、尊重每一名学生,倾力学生成长、成才。

同时,教研室坚持以改革创新为动力,以提高育人质量为目标优化教师素质,支持鼓励教师参加各种业务培训,增强教师以德立学、以德施教的行动自觉。多次组织教师赴中国传媒大学等国内艺术类重点院校进修,为教师素质提升、教学能力提升创造条件,并利用教研活动形式深化交流与运用,推动课堂教学效果提升。鼓励教师教研并进、科教融汇,加大教学创新、成果产出的支持力度,近两年来,教研室教师主持省级艺术科学规划课题5项、省级教育规划重点课题6项,带领学生参与创新创业项目23个。

坚持崇德尚艺、投身应用实践,唱响人才培养主旋律

近年来,艺术与传媒学院紧紧围绕立德树人铸魂育人,下大力气涵养好的教风学风,持续进行多模块、全方位、宽领域的六大主题教育。教研室守正创新推进教育活动,引导学生在深度参与到艺术创作、竞赛实训、社会服务、文化“两创”等教学实践活动中,坚守中华文化立场,提升应用创作力,感悟艺术脉动,厚植家国情怀。

注:播音与主持艺术专业汇报演出

注:视觉传达设计、数字媒体艺术专业学生作品

开展播音与主持艺术专业汇报演出、风景写生实践课程学生作品和书籍设计实训作业展等活动,继承“师带徒”传统、创新“传帮带”模式,让文艺骨干青蓝相继,让优秀作品薪火相传;积极参与建设互联网优质内容,展现艺术传媒类专业师生传播公共文化的良好形象,提升青年服务社会的使命感和责任感。

聚焦新时代发展的主题创新创作,把握时代脉动,鼓励学生全方位开展艺术作品、短视频传播创作实践,展示新时代昂扬风貌。近年来,指导学生在时报金犊奖、首届“田家炳”杯大学生美育成果展演活动、冰城高校创意微视频大赛等比赛中,获省级以上奖励近140项。

艺术与传媒学院 文/图 宣传部 编辑