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       为推动学院转型工作顺利进行，在学院转型过程中充分吸纳广大教职工的智慧，学院决定编辑出版《教学通讯》。《教学通讯》以刊载学院转型与发展及教学研究的学术论文为主，以下内容为重点,也可参照学院“推进学院转型发展实施纲要”自行拟定题目和确定内容。

1． 创新、绿色、协调、共享、开放五大发展理念及教育新常态与学院转型。
2． 应用型技术技能型大学的内涵、特征、基本要求、路径选择。
3． 教育供给侧改革。
4． 教育为地方经济建设、公司、行业发展服务。
5． 本科教育体系与就业市场衔接。
6． 学科结构与地方主导产业对接
7． 实践教学与产学研融合。
8． 师资队伍结构与服务地方能力。
9． 应用型技术技能型人才培养模式。
10． 产教融合协同育人培养模式。
11． 应用型人才培养综合改革。
12． 实训、实验、实践教学体系构建。
13． 特色专业建设与课程设计。
14． 信息技术与教学深度整合。
15． 网络环境下大学通识教学改革。
16． 转型条件下计算机实践教学。
17． 适应“卓越工程师计划”的工科教学改革。
18． 适应“一带一路”发展的经管教学改革。
19． 适应地方建设与发展的工商管理教学改革。
20． 教育信息化及大数据在教学与管理中的应用。
21． 智慧校园建设与实验室资源开放共享。
22． “互联网+”背景下创新人才培养。
23． 转型条件下的教学质量保障机制与体系。
24． 创新、创业学分积累与学分转换。
25． 教学评价、教学管理、教学研究、教学方法、教学内容改革、实践教学、专业建设、学科建设、学生工作、学生管理、德育教育、理论探索、转型与发展、课程改革等。
       
本刊为季刊，高校内交流。敬请各部门老师不吝赐稿，字数要求在5500字以上。本刊发表后将优秀稿件推荐给相关期刊公开发表。
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             科技处
        2017-3-10