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【教学科研】艺术与传媒学院举办风景写生和书籍设计实践课程作品展

发布时间:2023-05-30来源: 作者:


日前,艺术与传媒学院举办2023年度风景写生实践课程学生作品和书籍设计实训作业展,共展出学生作品200余幅,全面呈现了视觉传达设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、环境设计专业学生阶段性创作成果。其中,60余幅作品推荐至参加艺术设计类作品专业评比,20余幅作品成功登记着作权,这不仅直接助力人才培养,也成为激励学子踔厉奋发、再立新功的标杆。

行循自然山水之间历练就专业之技

《风景写生实践》课程是视觉传达设计专业重要的实践教学环节,通过实地采风写生,全面提高职业核心能力和专业技术能力。

依托学校长叁角产教融合园区,学院强化系统思维,丰富实践教学场景,以真挚务实的行动满足学生专业需求。先期,学院组织200余名学生,远赴江苏海安、苏州和上海、杭州等地,在如皋水绘园景区、阳澄湖畔沙家浜旅游区、苏州园林拙政园等极负盛名和南方园林水韵特色的风景区开展写生实践。同学们在大自然的课堂上描绘生态之美、历练专业之技,塑造脚踏实地、淳朴务实的学风。


 

 

融合创新,精进研读熔铸专业之艺

《书籍设计》课程是视觉传达设计专业的必修课,通过对书籍装帧设计训练,明确装帧的基本原理,掌握设计一般规律、特点和创作方法。

本门实践课程涵盖文学、艺术、设计等多个领域,聚焦培养学生的学习力、思想力、行动力,推动“以教为主”向“以学为主”的动能转化,鼓励学生多读书、读懂书,读完一本书后,将沉潜体悟、莫拘形式的读者共鸣融入到封面装帧设计里,让设计作品的成就感、读书体验的获得感有了更具象的表达。

 

培育优秀学风,呈现优质作品,犹如一场将知学好学、乐学善学的种子播撒在心田上的春耕,创新设计作品如苗,得养生根滋长。近年来,艺术与传媒学院聚焦“工作室”培养,推行“项目式”学习,课赛融通、研学协同,促教促学促赛的育人特色,为学生打开了创新创业之门,也为培养具有家国精神、服务奉献精神和创新创业意识的高素质应用型人才奠定了基础。

艺术与传媒学院 文/图 宣传部 编辑