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　　学院思政教研部为进一步增强思政课教育效果的实效性、感染力，在课程教学中创新性的开展了实践教学内容。实践教学内容以强化社会主义核心价值体系有关要求为重点，以创新实践育人方法途径为基础，着力构建起课程实践育人的长效机制，逐步探索并形成了实践育人整体合力。
　　近日，思政教研部在“中国近现代史纲要”课程开设中，在全面利用课堂，加强课堂实践教学力度基础上，充分立足校园，创新校园实践教学活动，开展了学生自读、自创、互评的手绘报创作活动。并于4月15日，正式在主楼2楼展出优秀学生实践作品。
　　在此次实践活动中，思政教研部全体教师根据教学需要，深入挖掘传统近现代史纲要教育内容资源，&苍产蝉辫;鼓励学生将其感兴趣的、教育意义浓的篇章创造性地转化融入到实践作业中，并通过网上“晒图”、师生互评等形式，引导学生完成实践作业，进而提高思政实践教学的实践性。&苍产蝉辫;（宣传部&苍产蝉辫;文/摄）