学院思政教研部为进一步增强思政课教育效果的实效性、感染力,在课程教学中创新性的开展了实践教学内容。实践教学内容以强化社会主义核心价值体系有关要求为重点,以创新实践育人方法途径为基础,着力构建起课程实践育人的长效机制,逐步探索并形成了实践育人整体合力。
近日,思政教研部在“中国近现代史纲要”课程开设中,在全面利用课堂,加强课堂实践教学力度基础上,充分立足校园,创新校园实践教学活动,开展了学生自读、自创、互评的手绘报创作活动。并于4月15日,正式在主楼2楼展出优秀学生实践作品。
在此次实践活动中,思政教研部全体教师根据教学需要,深入挖掘传统近现代史纲要教育内容资源,&苍产蝉辫;鼓励学生将其感兴趣的、教育意义浓的篇章创造性地转化融入到实践作业中,并通过网上“晒图”、师生互评等形式,引导学生完成实践作业,进而提高思政实践教学的实践性。&苍产蝉辫;(宣传部&苍产蝉辫;文/摄)