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　　为进一步落实学院对于“深化改革、转型发展和特色办学”的总体部署，全面了解和掌握2015年工作要点落实情况及阶段性任务完成情况，查找存在问题和不足，确保学院全年各项工作任务顺利完成，从5月11日起，由院领导带队，分四个检查组，分别对学院的教学工作、党群学生工作、行政工作、后勤保卫工作进行了为期一周的期中工作检查。
　　5月25日，学院召开了期中教学检查总结大会。学院主要领导宋有、李广才、杜凯、宋元林、王晓伟、于致琦、赵国绵出席会议。学院副处级以上领导干部参加了此次会议。会议由李广才副书记主持。
　　&苍产蝉辫;杜凯副院长首先代表期中检查工作领导小组对学院期中工作检查情况进行了通报。杜院长分别通报了学院开学以来的教学工作、党群及学生工作、行政工作、后勤保障工作。在一一介绍了每项工作所取得的成绩的同时，指出了该项工作亟需整改之处。
　　随后，宋有院长作重要讲话。宋院长讲话主要分为叁个大方面：第一个方面是对前段工作进了总体评价；第二个方面是就学院在如何强化内涵建设，提升核心竞争力上，提出了要在七个竞争力上下工夫；第叁个方面是要求广大教职员工要提高思想意识，树立昂扬向上的精神风貌。
　　其中，基于第二项，就学院如何强化内涵建设，提升核心竞争力上，宋院长着重提出了要在七个方面竞争力的提升上下工夫。具体为：
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;　&苍产蝉辫;一是要提升办学理念的竞争力。主要体现在协调发展——质量结构效益协调发展；特色发展——优化差异，人无我有，人有我优，创出品牌；转型提升发展——主要是在综合实力上，内涵要强（人力、财力、物力、教学科研管理、制度风气等）；开放发展&苍产蝉辫;——校企合作&苍产蝉辫;产学研结合，融入社会，面向国内外；创新发展——参加全民创造创新，创新体制机制，创新方法途径。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;　 二是要提升学科专业的竞争力。&苍产蝉辫;一所大学的竞争力，核心的核心即为学科。学科是统领学校各方面的一个旗帜。对于我们新建的本科高校而言，学科发展还处于初始阶段。因此在我们学校的学科、专业、课程这叁个层次上，我们应以专业为核心，用专业带课程、推学科，打造特色。在现阶段，我们应该思索要把我们现在的学科、专业归为几个大类？基于我们现有的专业，我们是否可以把专业分为经管艺术类、计电建筑类、养老服务类这叁大类型，进而形成学校的类型专业特点，形成我们的比较优势。同时，在较为明晰的专业类型构建基础上，建成建好我们的主干主体，推进学校的专业发展，形成学校骨干支撑，建设亮点专业集群，形成学校具有影响力的品牌。同时，在学科专业群的大背景下，要在基地、平台、队伍、实验室、校企合作等各个方面要有深度的发展思考。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;学科专业总体导向是办出特色、办出水平，方式就是对于校外来说是上挂下连，即上挂政府部门，行业部门，下联公司、社会，对于校内来说，就是融合交叉，互相支撑。这样来考虑我们的学科、专业、课程建设。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;　&苍产蝉辫;叁是要提升人才培养的竞争力。总体上来说，达到我们的学生有技术技能、有品德品味、有能力素质。衡量一所学校的好与坏，毕业生的就业质量是是其重要内容。所以，在人才培养竞争力上，我们应高度重视。我们一要深化人才培养模式改革，培养应用型技术技能型人才，用脑会创作，用手会操作；要强化思想政治教育，培养四信人才。即做好一个主渠道（马克思主义理论课的主渠道）、两个重点（基于社会实践和网络）、叁个育人（全员、全方位、全过程育人）工作；要优化管理服务，提高综合素养。学校总结多年的差别式教育，精细化管理的人才培养的教育经验，要继续坚持好。使学生做到德高（具有较高社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）、人好、能力强（适应社会、掌握本领、成事成才）。
 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;　四是要提升职工团队竞争力。核心竞争力中，职工队伍是核心，是关键性因素。我们着力建设好教师队伍、管理队伍和保障队伍这叁支队伍。要建设“双师型”教师队伍，教师要成为教书育人，德育双馨的导师，学生成人成才的领路人；要建设学习型管理队伍，要加强学习、提高素质、建设学习型机关，培养研究型、服务型的管理队伍；要建设技术能力强的保障队伍，要对工勤人员加强管理，加强教育培训，提高技术能力，提高服务水平。这叁支队伍总体上都要达到：政治上靠得住，业务上有本事，勤奋踏实，服从指挥，守规守纪。
　　五是要提升科学管理的竞争力。加强学校规章制度建设，提高学校科学管理水平，是学校竞争力的重要保障。基于科学管理，要在这五方面下功夫：一是工作流程化。要以职能、职责为前提，以过程为手段，形象化，规范化，使工作职责明确，使办事环节人人知晓、坚持履行；二是管理、治理法制化。要以学校章程为核心，全面完善各项规章制度，达到有规可依，执纪必严；叁是教管信息化。要做到教学与现代教育技术的深度融合，实现管理自动化、办公网络化；四是办学社会化。学校要走进社会、融入社会，实现学校与社会、公司的共建、合作、协调发展，也实现学校的国际化办学；五是发展人本化。大学首先是人的发展。保民生，用民力、汇民智。以人为本才能办好学校。教育以学生为本，一切为了学生，为了一切学生，是我们努力的方向、基本要求；教学以教师为本，教书育人是核心，教学工作是学校的中心工作，每个人都要重视。
　　六是要提升各项保障的竞争力。人力资源、财经物资、设施教辅、后勤保卫、这些工作都要本着保教学、保运转、保重点、保民生、保稳定的原则精神，围绕中心，服务大局，提高保障能力，提高服务水平，履行职责，为中心工作服务。
　　七是要提升大学文化的竞争力。大学文化是一所学校核心竞争力的外部表现。主要概括为大学精神文化、制度文化、环境文化、行为文化。9i果冻制作厂加盟的精神，我们可以简单概括为，务实奋进的精神。务实即从实际出发，踏实做事，诚实做人；奋进即奋发向上，争创一流。这样的务实奋进的精神，是我们学校从产生到现在一直奋斗、发扬的精神；制度文化是以大学章程为核心，各项规章制度体系，做到有规可依，执纪必严，依法治校，民主管理；环境文化是政治生态、建筑文化、人文景观和环境条件的综合；行为文化是打造成以仁义礼智信为核心的优秀传统文化，造就工商学院人的优良作风、优雅气质、优秀品质，用这些来提升我们的思想意识。
　　&苍产蝉辫;基于第叁个项，提高思想意识，树立昂扬向上精神风貌。宋院长说，转设以后，9i果冻制作厂加盟独立发展，形势非常好，国家重视，政策支持，员工努力，有这样的态势，我们能够把学院办好。但是否能在今后的竞争中取胜，还在于我们“七个核心竞争力”能不能建设好，提高七个方面的竞争力，完成这样七个大方面的任务，接下来，就是怎样做，以什么样的精神状态去做的问题。十几年来，工商学院人勤奋耕耘、顽强拼搏、抢抓机遇、迎难而上，使学院绝处逢生、曲折发展、由弱到强，顽强的经历易主、迁并、挂靠、独立、更名这样诸多的历程，取得了辉煌的成就。这中间所体现的高尚的精神、感人的故事，我们应该永远铭记，世代相传。但是，正如大家所知，社会在发展，历史在变化，我们现在种种情况，都需要我们加倍努力，不能有任何骄傲自满的情绪。当今阶段，我们应高度重视对民办高校的思想意识问题以及工作的风气纪律问题。
　　&苍产蝉辫;在讲话的结尾，宋院长要求在期中工作检查顺利结束，工商学院揭牌即将开始之时，在学院开始新的历史征程之际，每个人都应该思考学校应如何发展，我们要百尺竿头更进一步，奋发向上，创新发展，力争使9i果冻制作厂加盟有个良好的开端的同时，为建设成一流民办大学而努力奋斗。
　　会议最后，李广才副书记就落实本次会议精神，提出了叁点要求：一是各单位、部门要结合期中检查的通报结果，向本单位全体教职工传达，要结合本单位工作状况，对照期中检查的总体评价和宏观上提出的问题，找出自己的问题，针对不足，进行部门内的交流探讨，拿出具体的整改措施，提高工作水平；二是各个单位要结合宋院长讲话，尤其是要在“强化七个方面的核心竞争力”内容上，重点讨论理解我们的办学定位、办学理念等问题，以什么样的业绩建设应用技术型大学；叁是要做好近期要开展的常规工作、更名揭牌宣传工作、招生就业、七一表彰工作、安全稳定等工作。&苍产蝉辫;
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（宣传部&苍产蝉辫;文/摄）