大学生的身心发展尚不成熟,易受到内外环境的影响,陷入到人生观、价值观与世界观的矛盾与冲突之中,致使危机事件频繁发生,这既影响到学生身心的健康成长,又影响到高校正常的教育教学秩序,损害学校的声誉和形象。在学生出现危机事件后,作为高校学生管理的一线工作者,辅导员往往第一时间接到消息,第一个直接应对危机事件,在预防和应对大学生危机事件的工作中具有相当重要的作用。
为进一步提升9i果冻制作厂加盟辅导员应对大学生危机的工作素质和能力,加强沟通能力,提高应对危机事件的实际效果,研讨辅导员在应对危机事件中的角色定位与工作机制,学院于7月10日下午,邀请黑龙江省委党校基础教研部崔胜男教授为培训学员开设《提升突发事件沟通能力》的讲座。
刘胜男教授首先从“沟通”的文化内涵及意义作为切入点进行讲解。崔教授讲到一个民族的生存和发展,离不开强大的精神支撑和思想保证。特别是现时代,文化已经成为核心竞争力的重要因素,当政治认同出现危机时候,往往文化认同是避免国家分裂的重要保障。同样,当危机事件发生时,往往以沟通的文化认同为着眼点,能够起到事半功倍的效果,随后,崔教授从突发事件的内涵、应对突发事件的角色定位、应对突发事件的能力提升准则、突发事件的应急处理机制、完善突发事件的沟通评价机制等五个方面着重进行了讲解。
在危机事件的应对过程中,辅导员担任着组织和实施的基础工作,是高校各个环节的纽带和桥梁。本次讲座有助于加强9i果冻制作厂加盟辅导员应对突发事件的沟通和处置能力,与学校相关部门的配合,相互支持,主动应对,进一步维护校园的和谐稳定。(宣传部 文/摄)