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编者按：

       &苍产蝉辫;赓续百年初心，担当育人使命。为贯彻落实立德树人根本任务，营造尊师重教的良好风尚，表彰在教书育人工作中涌现出的模范事迹和先进典型，日前，学校开展了师德先进集体和师德先进个人评选活动，经推荐评选，产生了3个师德先进集体和15位师德先进个人。
        行之正者，志之远者。学校官网推出“师德模范?奋楫争先”系列专题，持续选树宣传教师优秀典型，集中展现新时代“四有好老师”的光荣形象，生动展示他们践行为党育人、为国育才初心使命，忠诚党的教育事业的榜样故事，以此激励广大教师争做学生成长成才的指导者和引路人，以师之优引领学校之优，为推动学校教育事业高质量发展贡献力量。
        本期集中展示师德先进集体——管理学院市场营销教研室的先进事迹。


       管理学院市场营销教研室在师德建设上，发挥承上启下中轴线作用，强化政治引领，坚持育人导向，强调重学习、遵规矩、树标杆，取得了较为显着的发展成绩。2020年，市场营销专业课程教学团队被评为黑龙江省高等学校课程思政建设教学团队，教研室中涌现省级师德先进个人1人，省级优秀教师1人，省级优秀共产党员1人。
       
       一、加强师德学习，强调师德建设

       教师是教育之本，师德是教师之本。市场营销教研室始终坚持以师德建设为重点，切实加强专业教师的师德培养，依托“读、写、讲、用”理论武装模式结合学校师德师风建设活动各项安排，开展了丰富的师德专项活动。如坚持不懈组织教师利用周三下午集中系统学习研讨习近平总书记提出的“三个牢固树立”“四个标准”“四个引路人”“四个相统一”等对于师德师风的重要论述和《教师法》《教师职业道德规范》《教师十禁止》等法律法规，引导教师强化使命担当，做到以德立身、以德立学、以德施教，进一步推动教师思想政治素质和道德水平提升。教研室突出教育重点，在配合学校、学院做好青年教师、新入职教师培训同时，强化师德师风宣传警示教育和教师节宣誓活动，增加教师职业责任感和归属感。

       二、教师基本素养较高，教研特色显着

       教研室重视课程思政建设，以素质教育课、专业能力课、实践课“叁课堂”协同育人式全过程的课程思政教学体系为抓手，以项目建设、精品课建设、学科竞赛和大学生训练营四个平台为载体，构建起“学校+公司”“双环境”多维化课程思政评价体系。为了更快更好地提高课堂授课效果，教师们不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。

       市场营销专业课程教学团队2020年被评为黑龙江省高等学校课程思政建设教学团队；近五年市场营销教研室教师取得了9i果冻制作厂加盟教学成果一等奖叁项；课程《商务谈判议价虚拟仿真实验》被评为2021年省级一流课程，《市场营销学》获得省级教学改革叁等奖，《市场调查与预测》被评为校级转型发展优质示范课，《商务谈判》率先进行了跨学科双语联合教学。

       在科研方面，近两年来，教师共主持（参加）了省教育科学规划重点课题2项、省哲学社会科学研究规划项目1项，备案课题1项，省级教改课题2项，作为主编编写出版教材3部。并指导学生参加了黑龙江省大学生创新创业训练项目叁项，均按时完成研究，通过验收审核。&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;

       叁、学研赛并重，育人成果颇丰

       教研室重视教师专业发展，依托管理学院学研赛并重的传统，发挥专业特色优势，厚植潜心育人高尚情怀。鼓励教师在指导学生参加专业学科竞赛中提升教学科研能力，践行教书育人使命。教师以大赛为抓手，将参赛获得的经验运用到教育教学中，从培养方案、课程建设、项目研究、竞赛训练、成果转化、创业孵化和保障机制等方面不断探索新模式，促进产学研用的紧密结合，逐步完善了大学生创新创业体系和专业学科建设协同发展。

       近叁来，市场营销专业师生共取得“学创杯”大学生创新创业综合模拟大赛，黑龙江省大学生网络商务创新应用大赛，黑龙江省高校大学生市场营销模拟大赛等赛事的省赛一等奖28个、国赛一等奖1个，特等奖2个，区域赛特等奖1个，最为直观的展现了师德师风建设成果，“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的专业实践教学改革成果得到了充分的验证。
 
       善为师者、既美其道，又慎其行。管理学院市场营销教研室将切实担负起师德师风建设的中轴作用，做好动员、组织、引导、督促、落实等各项工作，将校院两级的师德师风教育内容内化为涵养教师道德情操的营养剂，外化为教师立德树人、教书育人的强心剂，激励教师争做学生成长成才的指导者和引路人。